Rôle du mouvement dans le raisonnement clinique en kinésithérapie

POINTS CLÉS

1. Une description plus explicite du lien entre le mouvement et le raisonnement clinique pourrait accélérer le processus d’apprentissage des étudiant·e·s en kinésithérapie et des nouveaux·elles clinicien·ne·s.

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CONTEXTE ET OBJECTIFS

Le mouvement et le raisonnement clinique sont fondamentaux pour la pratique experte de la kinésithérapie (1), mais la relation entre les deux n’est pas bien décrite (2). Une description plus explicite du lien entre le mouvement et le raisonnement clinique pourrait accélérer le processus d’apprentissage des étudiant·e·s en kinésithérapie et des nouveaux·elles clinicien·ne·s.

Cette étude descriptive qualitative visait à décrire la façon dont les kinésithérapeutes utilisent le mouvement dans leur raisonnement clinique.

Le mouvement et le raisonnement clinique sont fondamentaux pour la pratique experte de la kinésithérapie, mais la relation entre les deux n’est pas bien décrite.

Lors de l’évaluation du mouvement, les clinicien·ne·s doivent se demander comment les patient·e·s se déplacent d’un point de vue qualitatif, pourquoi iels se déplacent ainsi et comment iels peuvent soutenir ou adapter ce mouvement pour améliorer la fonction.

MÉTHODE

• Trente-deux kinésithérapeutes ayant en moyenne 15 ± 11 ans d’expérience ont participé à l’étude.

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