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- Número 81
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¿Por qué pueden persistir los miedos y las preocupaciones tras una intervención multimodal basada en la educación sobre el dolor para el dolor de espalda crónico? Un estudio cualitativo
Puntos clave
- Validar el dolor y los síntomas de una persona proporciona una base que puede ayudar a cambiar la percepción de vulnerabilidad.
ANTECEDENTES Y OBJETIVO
El enfoque biopsicosocial del dolor de espalda es el estándar actual en las guías de práctica clínica. La educación sobre el dolor (PE) incluida en un enfoque biopsicosocial incluye recomendaciones para abordar las preocupaciones, los miedos y las creencias sobre la dolencia, fomentar el movimiento y la vuelta a actividades significativas (1).
Aunque cada vez se entiende mejor que el dolor es multidimensional, muchos siguen buscando una respuesta biomédica al dolor (2). Las intervenciones basadas en la PE pueden mejorar el dolor y la funcionalidad al reducir el miedo y la preocupación de las personas con lumbalgia crónica (lumbalgia crónica) (3). Un estudio anterior abordó las percepciones de los participantes sobre lo que faltaba en la intervención basada en la PE y su comparación con otros tratamientos (4).
Este estudio exploró los retos a los que se enfrentan las personas y el efecto que esto tiene en sus miedos y preocupaciones sobre su dolor durante y después de la intervención basada en la PE.
Podemos utilizar este estudio como motivación para mejorar nuestra capacidad de crear una opción educativa específica para el paciente que sea modificable para satisfacer las prioridades y necesidades de cada paciente.
MÉTODOS
- Se trata de un estudio cualitativo que utiliza entrevistas semiestructuradas.